学区房是什么意思，教育资源垄断导致阶层固化的结果！

    20世纪90年代，为了促进义务教育的均衡化发展，促进入学机会的均等化，许多地方尝试采用“电脑派位”或“摇号”的方式，来决定学生小升初的入学。刚开始这种政策只在公立学校推行，不涉及民办学校，学校也只拿出部分学额用于电脑派位。发展到后来，”电脑派位”扩大到民办学校，并且所有学额一律实行电脑派位，取消自主招生。但在实行数年后，其诸多弊病开始显现，比如会把一些本身成绩好的学生分入了师资不太好的学校，造成了成绩下滑。现如今这种入学政策，已被逐渐淡化处理。原本是为了教育公平的“就近入学”，现在却成了最不公平的方式。“就近入学”政策颁布以来，不少家庭为了替子女选择理想的学校，到重点学校、名校所在社区购置房产，或者把原有的房产置换到这一社区。如果家长买了学区房，他的孩子就可以上重点小学。如此不惜成本，只是为了获得满足“就近入学”政策的户籍。无论国家对房地产的政策如何变，无论房价如何起伏不定，学区房都不受任何影响，依旧是稳涨不跌！“就近入学”政策形成了直接、明显的教育的户籍歧视、身份歧视，反而严重损害了教育公平。当然，不止中国存在学区房这种现象，甚至于美国这样的发达国家一样会面临教育不公的难题。然而，更多中国人关心的是中国教育的未来会怎样？学区房现象还会不会持续下去？我们只能寄希望教育政策会迎来新一轮的大变革，让更多的孩子享受到公平的教育！

    学区房，一个特别的名词。房产推销员把学区房说成是家长自愿的，理由是家长们随着社会竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。但为受到教育质量好的小学而买学区房这是果非因。学区房成为一些房地产商的一个促销手段，好的学区房普遍高出其他房源的20%，尽管价格不菲，但往往常受关注。

     学区房是什么意思，学区房是房地产市场的衍生品，教育资源垄断导致阶层固化的结果，也是现代教育改革的主要阻碍。不止中国存在学区房这种现象，甚至于美国这样的发达国家一样会面临教育不公的难题。然而，更多中国人关心的是中国教育的未来会怎样？学区房现象还会不会持续下去？我们只能寄希望教育政策会迎来新一轮的大变革，让更多的孩子享受到公平的教育！