北大校长读错字，最后引咎辞职！

    三是人们对校长对重要讲话的不重视的不满意也是显而易见的。尽管林校长在道歉信中写出了自己的难处和委屈，但这么重要的活动的讲话，其实是应该彩排多次的，邀请多位听众在下面听听，卡卡时间和字词读音的。我相信，出现这么明显的两处错误，林校长一定没有提前彩排过。连文艺演出都会进行多次彩排，主要校领导在这么重要场合的讲话，不彩排似乎说不过去。当然，也可能彩排了，请来听讲的人，没有及时指出林校长明显的读音错误之处，如果真这样，就更可怕。

    四是从现场录音回放情况看，校长的错误读音不是口误，而是比较顺畅地读出错音来的。说明校长根本就不知道这两字的真正读音，错过一定也不指一次。那么林校长一路从重庆大学、浙江大学再到北京大学任职的过程中，就从来没有人给指出来过吗？答案可能真的就是没人说过，听出错来的一定不指一人，但从没人当面指出来，这是个什么样的环境。说明大学校长与师生的距离总体上还是比较远的，并不太容易真正听到有用的意见，这是高等教育之悲。

    最后我要说，每个人在日常生活中，总会有一些字会读错读歪，因此，对校长的错读应该给予一定程度的理解。不过，重大场合的明显失误，说明对活动不是特别重视，对自己的讲话过于自信，对文稿的过于自信。有时，自信是好事，但自信还是需要底气的。真的希望领导们在公众面前讲话时，都能从此次北大校长讲话事件中得到启发和借鉴。虽说“人非圣贤，孰能无过”，读错字是人之常情的事。但是堂堂北大校长，把初中生都知道的“鸿鹄之志”读成“洪浩之志”，确实太过讽刺。

    5月5日，林建华校长写了一封诚意满满的道歉信，并表示会努力修炼文字水平。

    道歉信全文如下：

    亲爱的同学们：

    很抱歉，在校庆大会的致辞中读错了“鸿鹄”的发音。说实话，我还真的不熟悉这个词的发音，这次应当是学会了，但成本的确是太高了一些。我想，我的这个错误会使很多同学和朋友失望，觉得作为一个北大校长，不应该文字功底这样差。说实话，我的文字功底的确不好，这次出错是把这个问题暴露了出来。上中小学时，正赶上文革，教育几乎停滞了。开始的几年没有课本，后来有了课本，也非常简单。我接受的基础教育既不完整、也不系统。我生活在内蒙古的一个小农场，只有几十户人家。现在人们很难想像当时的闭塞状态，农场离县城几十公里，距离虽不能算远，但乘马车要一整天时间。当时不但没有现在发达的互联网，连像样的书都很难找到。最近，我刚出了一本书《校长观念－大学的改革与未来》，其中还提到了当时的情况：“文化大革命开始时，我小学五年级，几年都没有课本，老师只是让我们背语录和老三篇。十几岁时是求知欲最强的时候，没有其他的书，反复读毛选和当时一本干部培训用的苏联社会主义教程。我的中国近现代史知识，最初都是通过读毛选和后面的注释得到的。《矛盾论》和《实践论》当时都读过，中学政治课又学了一遍。一分为二、对立统一、主要矛盾和次要矛盾等等，这些概念都滚瓜烂熟，也深深影响了我们这一代人的思想观念。”