清华大学校长，如何解决轮椅上的大学生就读问题？

　　“看着那么点大的孩子进手术室，心里太难受了。”夏瑞云只要回想起孩子遭遇的痛苦，眼眶便湿润了，“但他和病房其他孩子不一样，只要哄哄就不哭闹，甚至还会笑，大家都说他性格好，让我心里又安慰又难受。”

 

　　夏瑞云是当地一家医院的护士。白天，她要照顾医院里的患者，晚上，还要照顾家里的小患者。虽然很有经验，可她觉得惭愧。因为时间有限，她对儿子并没有像对其他患者那样精心。

 

　　所幸，之前有爱人的陪伴，生活虽艰辛，但彼此有对方作精神支柱，也熬了过去。魏祥三岁半时，他们决定让孩子接受教育：“一定要上学，有知识了思想就开阔，就能长本领。”

 

　　年幼的魏祥生活不能自理，他们早上或抱着或背着孩子去幼儿园，中午接回来吃饭，下午再送再接。相依为命的一家人不觉得日子有多苦。但命运似乎跟他们一直“较劲”。2005年，夏瑞云的爱人身患不治之症，医治无效去世，留下无助的她和身体残疾的幼儿。

 

　　“当时感到天都塌了，精神崩溃，完全处于低迷的状态。想不通，为什么自己的命这么苦？”但看着孩子天真的笑容，夏瑞云挺了过来，毕竟孩子需要有人照顾，“我倒了，他就没家了。”

 

　　接下来的时间里，夏瑞云一边陪孩子读书，一边四处打听好医院。2008年，她带着魏祥去北京一家医院接受第三次手术，但这次手术也未能完全改善他的身体状况。